План уписа у 1. разред свих средњих школа у Републици Српској за школску 2020/2021. годину од данас је доступан свим ученицима 9. разреда основних школа и њиховим родитељима путем Андроид апликације “Водич кроз занимања”.

Осим плана уписа, ученицима су доступни описи занимања, статистике и друге корисне информације.

Апликација се може преузети бесплатно на Play продавници

https://play.google.com/store/apps/details?id=vladars.ministarstvoprosvjete.coordinatortablayout

Данас, кад се школа преселила на интернет – платформе и друштвене мреже и кад већ силно недостајемо једни другима, Змајевим стиховима вас, из својих домова, поздрављају наши вриједни осмаци.

Драги наши ученици, усљед прекида наставе и преласка на online учење, а знајући за вашу потребу за читањем  школских лектира или дјечије литературе уопште, дајемо вам сљедеће сајтове са дигитализованим књигама:

Српска дечја дигитална библиотека Народне библиотеке Србије:

https://digitalna.nb.rs/sf/NBS/Knjige/Srpska_decja_digitalna_biblioteka

Међународна дигитална библиотека за дјецу:

http://en.childrenslibrary.org/

Упутство за ученике како приступити учионици (линк)

Кодови за приступ учионици српског језика:

Српски језик: VII₁   Class code:  u3h4lju

Српски језик: VII₂   Class code:  yioq2qk

Српски језик: VIII₁  Class code:  7di4n2k

Српски језик: VIII₂  Class code:  hz7ejxn

Кодови за приступ учионици информатике:

Основи информатике: VI₁, VI₂ Class code:  omviueh

Основи информатике: VII₁, VII₂ Class code:   7xuyxe3

Основи информатике: VIII₁, VIII₂ Class code:  x6xtm4q

Основи информатике: IX₁ Class code:   6ua4n73

Основи информатике: IX₂ Class code:   mwix2k4

Настава на даљину из енглеског језика   https://sites.google.com/view/englishzmaj

Obavjestenje-postupanje prilikom realizovanja nastave putem RTRS-a

Наши ученици су и ове године вриједно припремали поклоне за своје мајке, баке, учитељице. Најактивнији су били ученици из продуженог боравка и ученици разредне наставе. Уз помоћ својих учитељица израђивали су маштовите предмете као што су корпице са цвијећем, букетиће цвијећа, честитке, вазе са цвијећем, беџеве. Док су израђивали ове предмете, ученици су били весели, раздрагани и веома добро расположени.
Поводом Осмог марта, ученици предметне наставе чланови секције Црвеног крста, наше школе, коју води социјални радник Сања Косић су извели представу која говори о правима жена.

Генерална скупштина УНЕСКО-a прокламовала је 1999. године Дан матерњег језика, као сјећање на студенте који су 21.2.1952. године убијени у Даки у Бангладешу, јер су протествовали због тога што њихов матерњи језик није проглашен за званични. У свијету готово сваки дан нестане по један језик, а према прогнозама до краја 21. вијека одумријеће чак до 90 одсто. Данас, 21. фебрура смо у школској библиотеци обиљежили Свјетски дан матерњег језика. Ученици осмог и деветог разреда су учествовали у дебати на тему претјеране употребе англицизама у свакодневном усменом и писменом изражавању. Библиотекарка Снежана Ђурић и професорица Милица Ласица су разговарале са ученицима и истакле зашто је у времену у коме учимо стране језике и желимо да будемо укључени у ширу заједницу, важно да сачувамо матерњи језик, језичку културу и традицију.

Поводом 15. фебруара, Свјетског дана дјеце обољеле од малигних болести, Музеј РС је организовао ликовну радионицу у којој су ученици уз присуство кустоса и музејског педагога  цртали музејске експонате из Сталне изложбене поставке. Наши ученици су се са својом наставницом Свјетланом Лазић придружили овој хуманитарној акцији у којој су, поред наше школе учествовале још двије средње школе, затим лијечена дјеца која су сад на праћењу из Удружења родитеља дјеце обољеле од малигних болести “Искра“ и дјеца из Родитељске куће.

Ученици III₁ и III₂ разреда су 5. фебруара имали занимљиво и веома корисно предавање на тему„Најважнији услови за живот на Земљи – сунце, ваздух, вода и земљиште“. Предавање је одржао инжењер шумарства  Далибор Шкрбић, родитељ ученице Марије Шкрбић из III₁ разреда. Његово динамично излагање је пробудило у ученицима  велико интересовање за ову тему. Постављали су занимљива питања, а добијали  детаљне и стручне одговоре.